中国跟东盟教导交换配合一直深入

2025年是中国—东盟人文交换年。教导是中国与东盟人文交换的主要构成局部，人才是中国跟东友邦家开展的主要支持。比年来，两边各级教导配合一直深入，人才培育配合获得丰富结果，对增进中国同东友邦家互学互鉴、深入友情配合存在踊跃意思。“千校联袂”助力人才培育2024年8月，以“搭建中国—东盟教导交换配合平台，增进中国—东盟人文交换，推进中国—东盟地区开展”为主题的首届中国—东盟千校联袂年夜会在中国贵州举办。会上，14组“中国—东盟千校联袂打算”名目黉舍代表举办签约典礼，交换开展教训，为更深刻的教导交换配合擘画偏向。现在，该打算已吸引两边1500多所黉舍参加。“中国—东盟千校联袂打算”于2023年12月尾启动实行。年夜连理工年夜学跟马来西亚理工年夜学是“结对子”黉舍。据年夜连理工年夜学国际配合与交换到处长王珏先容，自两边发展配合以来，该校已有700余名师生参加各种交换运动，如遴派先生加入马来西亚理工年夜学举行的“减速亚洲绿色开展”暑期营运动、独特举行亚洲低碳国际集会等。“先生们在运动中锤炼了团队合作、即兴报告等多项才能，也加深了对马来西亚社会文明的懂得，有助于咱们培育更多存在跨文明交换配景的人才。”王珏表现。 “咱们同年夜连理工年夜学树立校际配合关联以来，发展了师生互访、科研配合等丰盛多彩的运动。”马来西亚理工年夜学对外与寰球关联和谐员李秋婷对记者表现。接收记者采访时，李秋婷正带着先生在年夜连理工年夜学停止为期5天的调研交换运动，两校先生组队合作，加深相互的懂得跟友情。数据表现，2023年以来，中国与东盟双向留学人数超越17.5万人。多个配合名目推进两边各级各种黉舍树立搭档关联、扩展互访范畴，中国—东盟间校际配合连续深入。“千校联袂打算增进了东友邦家与中国在学科建立跟人才培育等方面的配合，等待将来在科研、人文等范畴持续拓展配合空间。”泰国西方年夜黉舍长瓦塔林对记者表现。数字教导拓展配合空间涡轮的阁下手定章、顺序仿真验证……在河南新乡职业技巧学院牧野工匠学院开设的海内线上培训讲课上，该校智能制作学院国际教养团队的教师正用英语讲解机电一体化技巧专业课程。讲堂上，来自印度尼西亚三宝垄教导年夜学的450余逻辑学生当真地听着教师的讲授，不断抬头做条记。课后，印尼先生积极发问。2023年12月，新乡职业技巧学院与印尼三宝垄教导年夜学独特举行“中国—东盟智能制作牧野工匠学院”揭牌典礼，国际课程开辟是牧野工匠学院建立的重要内容之一。名目采用结合培育方法，着重智能制作及新动力汽车教养主题。数字化教导为两边配合开拓了辽阔平台。2023年8月，中国—东盟数字教导同盟建立，旨在缭绕增强数字教导范畴配合研讨、推进优质数字教导资本共建共享、推动地区内数字教导尺度制订、完美数字教导基本设备建立、增强数字教导才能建立等范畴发展配合。现在，已有264家海内外高校参加，首期供给300门优质课程，涵盖传统文明、实际技巧培训跟数字素养等种别。“数字技巧正在推进教导翻新，东盟跟中国的教导任务者应独特尽力，应用数字技巧来创立更具容纳性、公正性、高品质的教导系统。咱们应进一步增强配合，推进教导数字化转型。”马来西亚技巧年夜学技巧治理与创业研讨院院长艾哈迈德·巴卡尔说。东盟秘书长高金洪表现，东盟正在踊跃制订政策，增进成员国之间的数字人才活动，实现资历互认，激励结合培育，“中国将数字教导归入黉舍课程，重点存眷编程、人工智能等范畴，可谓典型。东友邦家能够从与中国的配合中受益无穷。”职教配合动员经济增加中老铁路开明经营3年多来，不少控制专业技巧的老挝年青人活泼在铁路沿线。“除了之前的专业培训，上岗前，老挝国破年夜学孔子学院的老师还给咱们培训了中文，便利咱们与中方搭档相同交换。我的弟弟正在老挝铁道职业技巧学院念书，将来也想投身铁路奇迹。”中老铁路孟赛站客运任务职员丽卡欣对记者表现。中国援建的老挝铁道职业技巧学院于2023年建成，是该国第一所铁道职业技巧院校。据先容，学院与昆明铁道职业技巧学院发展“2+5”配合形式，即老挝老师赴昆明加入为期2年的教导才能跟师资培训后，中方差遣专家组前去老挝发展为期5年的教导技巧配合。2022年终，40名经由提拔的老挝籍老师离开昆明铁道职业技巧学院进修，除言语培训外，他们还接收了机车、车辆、工程等6个铁路重要专业的培训。2023岁尾，这批老师走上任务岗亭，成为老挝铁道职业技巧学院的第一批铁路老师。比年来，中国与东盟退职业教导范畴的交换配合一直深入，培育了一批适用型人才。2024年3月，中国职业教导范畴第一所海内利用技巧年夜学——柬华利用科技年夜学迎来首批160名本科生，专业涵盖新动力发电工程技巧、汽车效劳工程技巧、收集工程技巧等6个本科专业；8月，以“都会更新，更重生活”为主题的中国—东盟建造职业教导高品质开展论坛暨特点配合案例结果展在贵阳举行，中国—东盟建造职业教导产教融会独特体正式建立；9月，中国与印尼的校企经由过程组建中印尼老师跟企业工程师结合任务坊，独特体例专业尺度、课程尺度，共建课本与在线教养资本，实现两国职业教导专业课程系统对接、学分互认；12月，2024中国（广西）—东盟职业教导开展交换会在南宁举办，中外人士独特探究职业教导国际配合与交换新形式……柬埔寨国度技巧培训学院院长约克·索提表现，发展国度间的职业教导交换，有助于进步职业教导品质，先生们能够打仗差别的教导系统跟教养作风，获取新的常识跟技巧，拓展寰球化视线。中国—东盟核心秘书长史忠俊指出，职业教导是中国—东盟教导配合的主要内容，对增进失业创业、助力经济社会开展、促进国民福祉存在主要意思。中国跟东盟各都城十分器重古代职业教导系统建立，加年夜高本质技巧技巧人才培育力度，两边配合远景辽阔。（本报曼谷2月11日电）